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李庾南老师等主持课题《自学•议论•引导教学生态中的学生发展质态研究》圆满结题
作者:管理员    发布于:2016-02-16 14:57:50    文字:【】【】【

李庾南老师等主持课题《自学•议论•引导教学生态中的学生发展质态研究》圆满结题

作者: 来源: 发布时间:2016年01月22日 点击数: 133 次 

122,由全国著名特级教师、“自学·议论·引导”教学法创始人李庾南老师主持的江苏省教育科学“十二五”重点资助课题《自学·议论·引导教学生态中的学生发展质态研究》在启秀中学圆满结题。

结题论证会由南通市教科研中心主任陈杰主持。李庾南老师代表课题组向与会鉴定专家介绍了课题研究过程,跨学科、校际合作、研究和培训结合的研究特点,三学思想的形成和实践,以及主要研究成果等。江苏省教科院基础教育研究所所长、江苏省教育科学规划办公室主任、研究员彭钢,南通市教育局副局长金海清等专家对课题研究给予了高度评价,一致认为“自学·议论·引导”教学法既“老生常谈”又历久弥新,是源于其植根教学实践,立足基础问题;有规则的自由课堂、三学原则等研究成果,极大地丰富了“自学·议论·引导”教学法的内涵,开阔了研究境界。专家还就教学生态的实证研究方向提出了建设性意见。

 鉴定专家一致同意,李庾南老师主持的江苏省教育科学“十二五”重点资助课题《自学·议论·引导教学生态中的学生发展质态研究》结题。



 

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